Habe ich meinen Kindern das Richtige gegeben?

00:00:11: Ich erinnere mich an ein Gespräch, das ich vor einigen Jahren mit einem Kunden geführt habe.

00:00:19: Ein Unternehmer Mitte fünfzig Ja sehr gut unterwegs!

00:00:27: Wir saßen zusammen um seinen Masterplan für die nächsten zwanzig Jahre zu besprechen.

00:00:35: Es ging um Nachfolge es ging um Absicherung, es ging um seine Vermögenstruktur und ja alles war durchdacht.

00:00:44: Alles war bei ihm sehr gut aufgestellt.

00:00:50: Und dann mit dem Gespräch hat er plötzlich einen Satz gesagt der mich sehr nachdenklich gemacht hat.

00:01:01: Er sagte, Moni ich habe meinen Kindern alles gegeben aber ich weiß nicht ob ich ihnen das Passende gegeben habe.

00:01:19: Ich hab gestutzt und hab nachgefragt, was er meint.

00:01:24: Und er hat kurz nachgedacht wie er mir das erklären soll... ...und dann hat er gesagt Sie wissen, wie viel wir haben aber sie wissen nicht, was es bedeutet!

00:01:41: Nicht wirklich.

00:01:44: Das ist der Kern unserer heutigen Folge.

00:01:48: Denn in fünfundzwanzig Jahren als Financial Plannerin und Vermögensberaterin habe ich eines gelernt, Vermögen das nicht von Kompetenz begleitet wird ist kein Geschenk!

00:02:02: Es ist eine Verantwortung ohne Werkzeug – und das kann im schlimmsten Fall mehr Schaden.

00:02:13: Ein herzliches Willkommen zu einer neuen Folge von meinem Podcast.

00:02:19: Lange Rede, kurze Sinn!

00:02:22: Leben, Leute und Liquidität.

00:02:25: Mein Name ist Monika Maximilian und heute sprechen wir über das vielleicht persönlichste Thema dass es in der Vermögensplanung gibt Kinder und Geld Wie wohlhabende Eltern die nächste Generation finanziell bilden ohne sie zu verwöhnen, ohne sie überfordern und ohne das weiterzugeben was sie nicht weitergeben wollen.

00:02:58: Und ich sage dir eines es gibt sie diese stille Angst wohlhabender Eltern.

00:03:09: Ich möchte mit etwas beginnen, dass selten so deutlich ausgesprochen wird.

00:03:16: Aber das viele Eltern kennen, mit denen ich zusammen arbeite!

00:03:22: Es ist diese stille Angst und sie lautet sehr oft schadet das Vermögen meinen Kindern?

00:03:33: Es ist nicht die Angst, dass das Geld weg sein könnte Sondern die tiefere und manchmal auch unbequemere Frage nehmen wir unseren Kindern durch den Wohlstand, den wir aufgebaut haben.

00:03:50: Etwas weg!

00:03:52: Den Hunger?

00:03:54: Den

00:03:54: Antrieb?!

00:03:56: Die Fähigkeit sich selbst etwas aufzubauen?

00:04:01: Das Wissen wie es sich anfühlt etwas zu – das gebe ich jetzt in Anführungszeichen zu erkämpfen.

00:04:12: Und ja, ich finde diese Frage ist sehr menschlich und ich glaube dass sie auch sehr gut zeigt wie sehr diese Eltern nachdenken, wie sehr sie sich verantwortlich fühlen nicht nur für das Vermögen sondern auch für den Charakter der Kinder!

00:04:33: Und als ich immer wieder erlebe ist nicht einfach, aber sie ist für mich persönlich ganz eindeutig.

00:04:46: Vermögen schadet dann wenn Sie ohne Kontext kommt.

00:04:55: Wenn Kinder wissen das Geld da ist, aber nicht verstehen woher es kommt was es bedeutet und welche Verantwortung damit verbunden ist Und vermögen stärkt wenn es vom Bildung begleitet wird.

00:05:14: Wenn Kinder lernen und das Altersgerecht schrittweise lebensnah was Geld ist, wie dieses Geld arbeitet und wie man damit Entscheidungen trifft.

00:05:30: Der Unterschied zwischen diesen beiden Szenarien liegt nicht im Betrag auf dem Konto, er liegt in den Gesprächen die geführt werden oder wie ich es oft erlebt habe eben nicht geführt.

00:05:50: Und das sage ich dir auch Ich erlebe es immer wieder.

00:05:56: Familien die über Generationen Vermögen erhalten und mehr haben eins gemeinsam sie sprechen über Geld, offen regelmäßig ohne Drama und ohne ein Tabu.

00:06:17: Und Familien in denen vermögen innerhalb einer Generation zerrinnt hier wurde entweder geschwiegen oder es wurde alles gegeben ohne je zu erklären was dahinter steckt Was Kinder wirklich lernen und ich verwende es noch müssen.

00:06:46: Finanzielle Bildung ist kein einmaliges Gespräch, sie ist ein Prozess der oft über Jahre, über Lebensphasen, über Erfahrungen die man auch selbst macht gemacht werden sollte.

00:07:09: Ich möchte heute eine grobe Orientierung geben und diese grobe Orientierung verstehe sie bitte nicht als starre Regel, sondern als Rahmen der dir vielleicht hilft anders zu denken.

00:07:25: Kindergarten- und Grundschulalter Geld als Konzept begreifen.

00:07:34: Diesem Alter geht es nicht um Beträge.

00:07:37: Es geht darum, dass Kinder verstehen Geld ist nicht selbstverständlich.

00:07:43: Es entsteht durch Arbeit, durch Leistung, durch Entscheidungen und durch kluges Investieren auch.

00:07:49: Und das klingt vielleicht sehr simpel aber... ...es ist fundamental!

00:07:57: Den Kinder, die in Wohlstand aufwachsen erleben Geld oft nur als etwas das da ist.

00:08:06: Das erscheint wenn man es will dass keine Grenzen zu haben scheint.

00:08:14: der erste und wichtigste Schritt ist deshalb aus meiner Erfahrung ein eigenes Taschengeld nicht überbordend großzügig sondern ganz bewusst begrenzt, mit der Freiheit es auszugeben wie man möchte.

00:08:35: Und ja!

00:08:37: Mit der Erfahrung dass es irgendwann weg ist.

00:08:44: Diese Erfahrung das Geld endlich isst für Kinder aus wohlhabenden Familien und nicht nur aus denen auf die größte und wichtigste Lektion weil sie im Alltag Sonst diese Erfahrung sehr selten machen.

00:09:04: Nehmen wir das Jugendalter, Verantwortung schrittweise übertragen.

00:09:12: Teenagers sind bereit für mehr und nein damit meine ich nicht für Bilanzen- und Portfoliostrategien aber für echte Entscheidungen.

00:09:23: was sich Eltern in dieser Phase oft empfehle gibt eurem Kind ein Jahresbudget für bestimmte Bereiche.

00:09:33: Ja, lass sie Verantwortung übernehmen für Kleidung, Freizeitaktivitäten vielleicht das Handy und dann lasst Sie entscheiden auch wenn diese Entscheidungen manchmal nicht klug sind.

00:09:53: Denn das Wichtigste, was ein Teenager über Geld lernen kann ist nicht die richtige Entscheidung.

00:10:00: Es ist der Umgang mit den Konsequenzen einer Entscheidung.

00:10:08: Das ist für mich gelebte Eigenverantwortung!

00:10:12: Sie lässt sich nicht lehren – sie muss tatsächlich selbst er und gelebt Werden.

00:10:24: Kommen wir zum jungen erwachsenen Alter, die Familie und ihr Vermögen?

00:10:31: Irgendwann und jede Familie findet dafür ihren eigenen Zeitpunkt ist es an der Zeit offen über das Familienvermögen zu sprechen.

00:10:42: Was haben wir?

00:10:44: wie ist es entstanden?

00:10:46: welche Verantwortung trägt dieses Familienver mögen mit sich?

00:10:53: Und nein, das sage ich dir.

00:10:54: Das ist kein Gespräch, dass man nur einmal führt!

00:11:00: Es ist der Beginn eines Dialogs, der ein Leben lang andauern kann.

00:11:08: Was ich persönlich dabei wichtig finde Kinder sollen das Vermögen nicht als ihr Verdienst erleben.

00:11:17: Sie sollen es als etwas erleben, das ihnen anvertraut wird dass eine Geschichte hat, das Werte widerspiegelt und das Verantwortung mit sich bringt.

00:11:35: Der Unterschied zwischen – das gehört mir – und es ist mehr anvertraut, ist enorm!

00:11:47: Er verändert wie man Entscheidungen trifft, wie man mit Ressourcen umgeht an die nächste Generation denkt.

00:12:00: Ich habe in meiner Karriere viele Familien über längere Zeiträume begleitet und ich habe beobachtet, was Familien verbindet denen es gelingt Vermögen UND Werte über Generationen weiterzugeben.

00:12:20: Und ja!

00:12:21: Es sind keine großen Geheimnisse aber es sind Dinge die konsequent getan werden.

00:12:29: Erstens, Sie machen Geld zum Gesprächsthema ohne es zum Hauptthema zu machen!

00:12:38: In diesen Familien wird über Geld gesprochen – über Entscheidungen, über Fehler, über Erfolge.

00:12:45: aber es ist nicht das Einzige worüber gesprochen wird.

00:12:49: Geld ist ein Werkzeug und als solches wird es behandelt.

00:12:57: Es gibt keine Geheimnisse.

00:12:59: Die Kinder spüren ohne zu verstehen, es gibt keine Zahlen die geflüstert werden.

00:13:05: Es gibt Offenheit jeweils angepasst an das Alter, angepasste an die Reife aber und das ist der große Unterschied mit voller Offenheid.

00:13:22: Zweitens Sie geben Verantwortung bevor sie Vermögen übergeben.

00:13:31: Die klügsten Übergaben, die ich begleitet haben waren nie einzelne Stichtage – Sie waren Prozesse!

00:13:42: Junge Erwachsene bekamen zunächst Verantwortung für kleinere Teile des Familienvermögens.

00:13:50: Sie lernten Entscheidungen zu trefften, Berichte zu lesen mit Beraterinnen und Beratern sich auszutauschen.

00:14:01: Und erst mit der Zeit, mit dem Beweis von Reife- und Verantwortungsgefühl wuchs ihr Anteil!

00:14:11: Und nein das ist kein Mistraum es ist Fürsorge denn wer jemanden wirklich liebt gibt ihm nicht mehr Verantwortung, als dieser jemand tatsächlich tragen kann.

00:14:31: Drittens sie trennen Liebe von Geld.

00:14:38: Klingt das für dich selbstverständlich?

00:14:41: Ich sag dir es ist es oft nicht!

00:14:46: In manchen Familien wird Geld unbewusst als Liebesbeweis eingesetzt.

00:14:53: Als Entschädigung für wenig Zeit als Belohnung für gute Leistungen, als Druckmittel und ja manchmal auch sich Zuneigung seines eigenen Kindes erkaufen zu wollen.

00:15:11: Die Familien die ich bewundere, die es wirklich gut machen halten diese Bereiche sauber voneinander getrennt.

00:15:23: Geld hat seinen Platz Liebe hat ihren.

00:15:28: Und keines ersetzt das andere!

00:15:34: Das ist vielleicht die wichtigste Lektion, die Eltern ihren Kindern über Geld beibringen können und nicht durch reine Worte sondern durch das Vorleben.

00:15:51: lange Rede kurzer Sinn.

00:15:55: Ich möchte ganz bewusst diese Folge mit dem Satz schließen, mit denen ich begonnen habe.

00:16:03: Ich habe meinen Kindern alles gegeben – aber ich weiß nicht ob ich ihnen das Passende gegeben habe!

00:16:15: Ich glaube dass dieser Satz von einem Vater kam der sein Kind sehr liebt und der in diesem Moment verstanden hat, dass Liebe allein nicht reich macht.

00:16:28: Das Vermögen allein nicht reicht!

00:16:31: Dass das Wichtigste was wir weitergeben können.

00:16:36: weder ein Konto ist noch ein großes Depot.

00:16:41: Es ist die Fähigkeit mit allem umgehen zu können Eigenverantwortung Urteilsvermögen das Wissen, dass Geld ein Werkzeug ist und kein Ziel.

00:16:59: Und die Reife ist als solches einzusetzen.

00:17:05: Das lässt sich nicht vererben.

00:17:07: Es muss gelebt gezeigt und begleitet werden.

00:17:15: Wenn du als Elternteil heute zuhörst und dich fragst ob du in diesem Bereich gut aufgestellt bist und ob die finanzielle Bildung deiner Kinder teils deines persönlichen Masterplan ist, dann ist das eine sehr gute Frage.

00:17:36: Es ist eine Frage mit der du nicht alleine sein musst!

00:17:41: Alle Informationen für eine Zusammenarbeit mit mir und wie so eine Zusammenarbeit aussehen kannst, findest du für die Kontaktaufnahme in meinen Shownutz.

00:17:56: Und ich sage wieder einmal Danke, dass du heute dabei warst!

00:18:02: Und ja diese Folge war mir besonders wichtig.

00:18:07: Bis zum nächsten Mal Ich freue mich auf dich.